空氣中已經(jīng)起了絲絲涼意，西九華山景區(qū)卻依舊人氣爆滿。近日，景區(qū)迎來了睿行研學(xué)團(tuán)隊(duì)近400余名學(xué)生的研學(xué)之旅，他們穿越時(shí)空隧道，在此重研讀一部著作，學(xué)習(xí)一段歷史、研習(xí)一地文化、學(xué)會一門藝術(shù)！

        秋游民俗文化村、細(xì)品民俗文化風(fēng)情

        進(jìn)入民俗文化村，孩子們在這里參觀了豫南民宅，了解農(nóng)耕生產(chǎn)，感受茶竹文化，還分組體驗(yàn)了中國傳統(tǒng)文化項(xiàng)目畫臉譜、磨豆腐、剪紙、泥塑、習(xí)茶藝等，傳統(tǒng)文化知識在孩子們心中生根發(fā)芽。

        學(xué)生們在民俗文化村首先體驗(yàn)了傳統(tǒng)擲壺游戲。

        一個(gè)個(gè)開心的像個(gè)小麻花。

        感受老一輩人兒時(shí)的快樂，和對于時(shí)代的變遷。

        陶瓷坊學(xué)習(xí)制陶

        學(xué)生們來到陶瓷坊，通過制陶老師的講解，以及親身體驗(yàn)了制陶的過程。在制陶的過程中，感受地域特色文化樹立民族自豪感。

        學(xué)習(xí)剪紙

        來到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課堂，剪紙老師帶著學(xué)生們走進(jìn)剪紙的文化世界。老師為同學(xué)們介紹了剪紙文化，并指導(dǎo)同學(xué)們動手操作。

        學(xué)習(xí)磨豆腐

        “一斤紹酒。--菜？十個(gè)油豆腐，辣椒要多”讀過魯迅先生《在酒樓上》的人，應(yīng)該知道魯迅也對豆腐十分喜愛。豆腐的創(chuàng)始人發(fā)明人是誰？在老師的提問下同學(xué)們絡(luò)繹繽紛的回答著，老師向同學(xué)們一一解釋了相關(guān)問題，讓同學(xué)們不僅能學(xué)到很多書本以外的知識，還能親自動手實(shí)踐。

        學(xué)習(xí)茶文化

        茶藝?yán)蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生們，走進(jìn)中國源遠(yuǎn)流長的茶文化之中，學(xué)習(xí)了茶禮以及泡茶，飲茶的知識。通過學(xué)習(xí)茶文化，學(xué)生們不僅領(lǐng)略了中國博大精深的茶文化，還從茶中品味了人生，懂得了道理，得到了行為規(guī)范。

        學(xué)習(xí)畫臉譜

        臉譜做為中華民族文化的象征。紅色代表象征忠義耿直，有血性。白色表示奸詐多疑.....老師帶著學(xué)生們走進(jìn)臉譜的歷史文化長河中，學(xué)習(xí)畫臉譜知識、體驗(yàn)畫臉譜的樂趣。

        行走在山水之間，不僅使學(xué)生感受到了豫南傳統(tǒng)民俗文化，更加體會到幸福生活來之不易。孩子們一路上都在演繹著堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢、團(tuán)結(jié)、互助，更收獲了教室課堂給不了的對于生活的真實(shí)體驗(yàn)與感悟。生活即教育，這次研學(xué)活將成為孩子們一生中最美好的記憶！